今日はパパが用事でお休みです。
そのため、朝の保育園に行く時間に余裕がありました(*^^*)
息子は毎朝７時半にはお家を出るので(>_<)
DWE
TAC 40枚できました(*^^*)
40枚というか…40回？笑
単語的には20枚で、それを２回まわせました(’-’*)♪
朝からTACができるだけでも、私としてはかなり達成感があります。笑
その上でこれだけTACができたのでとても嬉しい私です。笑
本格的な朝活をしてらっしゃる方とは比べられないレベルですが、我が家にしてはかなり成長できています。笑
TACをすすめる規準
我が家のTACを進めるタイミングは
カードを見せて
【これ何？】
【hat】
とか、単純に単語が言えて、意味も理解できているな。と感じたら新しい単語へ。
という感じで進めています。
本当は
【the mouse is on the hat】
とか文章として言えて、さらに裏面のクイズにも答えられて。
それでやっと覚えた。理解できた。
ということになるんだろうなぁ。
ただ、そこまでやるにはかなり時間がかかりそうで(￣▽￣;)
単語によっては文章まで言えています。
ただ、単語の意味合いや文章の意味合いによって、理解も発音も難しいものがちらほらあるので(￣▽￣;)
息子の場合DWEのスタートが4歳からでした。
なのでDWEで推奨されている【英語を英語のままで理解する】というのは無理なんですよね(^-^;
完全に１度日本語に変換しています。笑
でも、学生や大人から英語を始めても覚えられる方がいますからね(*^^*)
4歳からならまだまだ大丈夫！
cap課題への取り組み
capブックを最近やっと開きました。笑
blue cap の場合TACの単語とセンテンスの両方を言わなければならない対象のNo.は１～１８２です。
段階では
・１～３４
・３５～９３
・９４～１８２
から、１０枚ずつ単語とセンテンスを言う。ですね。
息子は単語だけなら今No.５２まで進んでいます。
センテンスに関しては、言えるものと言えないものがあります。
でも１～３４の中の１０枚なら言えている気がします。(曖昧。笑)
整理するために、今度チェックしてみようかな。
息子の場合、どちらかというとＳＡの１曲歌う。というものが難しいかな(￣▽￣;)
あまり歌が得意じゃないんですよね(^-^;
よっぽどお気に入りにならないと、歌ったりしないんですよ(^-^;
うーん、歌とか苦手な母ちゃんが一緒に楽しく歌うしかないな(￣▽￣;)
英語が勉強になる前に、楽しんで覚えていくぞ♪